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2021年太原科技大學(xué) 光學(xué)工程學(xué)科(含電子信息) 接收研究生調(diào)劑

一、接收調(diào)劑的專業(yè)與方向

專業(yè)、研究方向	復(fù)試筆試科目、參考書目	同等學(xué)力考生加試科目
080300光學(xué)工程	激光原理與技術(shù) 《激光原理與技術(shù)》，安毓英、劉繼芳、曹長慶，科學(xué)出版社。	1.幾何光學(xué) 2.波動(dòng)光學(xué) 《工程光學(xué)》，郁道銀、談恒英，機(jī)械工業(yè)出版社。
01光學(xué)測控技術(shù)與應(yīng)用
02光電材料與器件設(shè)計(jì)
03量子光學(xué)和量子信息
04激光通信技術(shù)與應(yīng)用
085400電子信息(專業(yè)學(xué)位)
01光學(xué)工程

二、學(xué)科介紹

隨著激光技術(shù)和光電技術(shù)的發(fā)展，光學(xué)工程已發(fā)展成為以光學(xué)為主，信息科學(xué)、能源科學(xué)、材料科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、空間科學(xué)、精密機(jī)械與制造、計(jì)算機(jī)科學(xué)及電子技術(shù)等學(xué)科緊密交叉和相互滲透的學(xué)科。

聯(lián)合國設(shè)立“國際光年”和“國際光日”，以宣傳和普及與“光”有關(guān)的重大科技成就，其目的是為強(qiáng)調(diào)光在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用

太原科技大學(xué)光學(xué)工程學(xué)科為山西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，2002年開始招收光電信息科學(xué)與工程專業(yè)本科生，2006年開始招收光學(xué)專業(yè)碩士研究生，2011年開始招收光學(xué)工程碩士研究生（學(xué)術(shù)學(xué)位），2019年開始招收電子信息專業(yè)碩士學(xué)位研究生（光學(xué)工程研究方向）。本學(xué)科具有穩(wěn)定的研究方向和逐年增加的科研經(jīng)費(fèi)，具有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備，具有培養(yǎng)優(yōu)秀碩士研究生的能力和豐富的科研工作經(jīng)驗(yàn)。

三、師資情況

三晉英才

導(dǎo)師介紹詳見網(wǎng)頁：https://yk.tyust.edu.cn/info/1089/1171.htm

四、研究方向簡介

1.光學(xué)測控技術(shù)與應(yīng)用

光學(xué)測控技術(shù)與應(yīng)用是光學(xué)工程與機(jī)械、計(jì)算機(jī)、電子等學(xué)科緊密集合發(fā)展的有機(jī)結(jié)合體。本研究方向瞄準(zhǔn)于我國光學(xué)工程精密測量發(fā)展動(dòng)向，立足重型機(jī)械、煤化工、環(huán)保、醫(yī)藥等山西省重點(diǎn)發(fā)展行業(yè)，以現(xiàn)代光學(xué)技術(shù)、傳感器技術(shù)、嵌入式技術(shù)為基礎(chǔ)，主要在光學(xué)測試與信號(hào)處理、光纖傳感與儀器、脈沖渦流電磁無損檢測、激光散射與激光雷達(dá)、激光光譜測量技術(shù)等領(lǐng)域開展基礎(chǔ)理論與應(yīng)用技術(shù)研究。

2.光電材料與器件設(shè)計(jì)

該方向立足材料的光、電、磁等屬性進(jìn)行研究，包括研究光波導(dǎo)結(jié)構(gòu)與器件設(shè)計(jì)、半導(dǎo)體材料的光電特性、以石墨烯材料為基礎(chǔ)的光電器件設(shè)計(jì)、富氫電子材料的超導(dǎo)特性及金屬和電池材料的制備和器件設(shè)計(jì)等方面。經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)逐步形成以物理學(xué)為基礎(chǔ)，研究當(dāng)下熱門光電材料的物化屬性、微納光波導(dǎo)器件設(shè)計(jì)、石墨烯材料器件設(shè)計(jì)。

3.量子光學(xué)和量子信息

量子理論與現(xiàn)代技術(shù)的結(jié)合產(chǎn)生很多新興的交叉學(xué)科和領(lǐng)域，如量子光學(xué)、量子信息、量子通信、量子計(jì)算機(jī)等，是21世紀(jì)最有希望給人類帶來新的技術(shù)革命的三大學(xué)科之一。本方向主要通過理論計(jì)算與數(shù)值模擬對(duì)量子信息傳輸層面量子比特操作的開關(guān)時(shí)間、誤差校正、自旋糾纏、量子噪聲、光通信及信息傳輸?shù)冗M(jìn)行研究。重點(diǎn)在非線性作用下原子占據(jù)態(tài)轉(zhuǎn)移理論，Kerr介質(zhì)中三能級(jí)雙光子作用電子絕熱躍遷轉(zhuǎn)移模型；量子噪聲驅(qū)動(dòng)下粒子的反常信息輸運(yùn)；凝聚態(tài)冷原子的量子理論及非線性效應(yīng)、非線性光學(xué)傳輸?shù)确矫嬲归_研究，為潛在的量子信息技術(shù)方面的應(yīng)用提供理論依據(jù)和基礎(chǔ)。

4.激光通信技術(shù)與應(yīng)用

該方向主要進(jìn)行現(xiàn)代激光通信技術(shù)的基礎(chǔ)研究，包括研究激光傳輸變換與控制、新型光場調(diào)控與產(chǎn)生、大氣激光成絲新效應(yīng)、光信息在不同介質(zhì)中的傳輸行為，以及光渦旋、相干渦旋、刃型位錯(cuò)、渦旋偶極子等在自由空間和大氣湍流中的動(dòng)態(tài)演化等。利用拓?fù)浜蓛H具有正負(fù)符號(hào)的特性，對(duì)所帶信息進(jìn)行二進(jìn)制編碼和傳遞，建立拓?fù)浜稍诠馔ㄐ胖谐蔀樾畔⑤d體的新方法。本方向在大氣湍流中奇點(diǎn)光學(xué)的研究方面做了大量的科研工作，得到了許多有價(jià)值的理論模型，促進(jìn)了相關(guān)方向的發(fā)展。

五、研究生培養(yǎng)

目前，在校碩士研究生近70人。為了開拓研究生的視野和激勵(lì)研究生的學(xué)術(shù)創(chuàng)新，鼓勵(lì)研究生參加學(xué)術(shù)會(huì)議和相關(guān)研究生暑期學(xué)校。通過學(xué)術(shù)會(huì)議的交流，我校本學(xué)科的研究生向到會(huì)的專家介紹了我們的研究成果，與其他高校及研究所的同學(xué)進(jìn)行了良好的互動(dòng)和交流。通過研究生暑期學(xué)校的學(xué)習(xí)，可以親自聆聽院士、長江學(xué)者、杰青等學(xué)術(shù)界大咖的報(bào)告與專題課程，受益匪淺！研究生學(xué)習(xí)用功、科研成果突出，楊牧、劉路路、趙柯瑩、賈皓月、李寧、邵李剛、魏永卜、常虹等多人獲得研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金、研究生優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金等。研究生王偉偉、曾軍、高鵬慧、張行行、邵李剛、郭心騫、蘭俊平等學(xué)位論文評(píng)為太原科技大學(xué)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文；2016屆研究生曾軍、2019屆研究生邵李剛的碩士學(xué)位論文被評(píng)選為山西省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。

研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金

經(jīng)過3年碩士階段的悉心培養(yǎng)，光學(xué)工程畢業(yè)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，熟悉所從事研究方向的新發(fā)展和新動(dòng)向；具有創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門工程技術(shù)、工程管理、科學(xué)研究和教育教學(xué)工作的能力；發(fā)展后勁足，受到用人單位的一致青睞。研究生畢業(yè)后主要從事光電、通訊等相關(guān)工作，主要分布在北京、上海、昆山、杭州、廣州、深圳、武漢等光電產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的城市，年薪平均在十五萬以上，畢業(yè)較早的學(xué)生基本都已經(jīng)成為了公司的骨干。有的學(xué)生繼續(xù)深造攻讀博士學(xué)位。

近年畢業(yè)生（部分）就業(yè)情況表

六、獎(jiǎng)助學(xué)金

1.助學(xué)金：6000元/生/年（凡被我校錄取后取得正式學(xué)籍、人事檔案已調(diào)至學(xué)校且無固定工資關(guān)系的全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)研究生均可獲得）；

2.獎(jiǎng)學(xué)金：在校生可按規(guī)定申請(qǐng)各類獎(jiǎng)學(xué)金：

推免生新生獎(jiǎng)學(xué)金，10000元；

國家獎(jiǎng)學(xué)金，20000元/生/年；

一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，8000元/生/年；

二等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，6000元/生/年；

三等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，3000元/生/年；

設(shè)有研究生優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、科研成果獎(jiǎng)、發(fā)明專利獎(jiǎng)、科技競賽獎(jiǎng)、社會(huì)工作獎(jiǎng)、文體活動(dòng)獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3.設(shè)有“三助一輔”崗位：聘任后每生可獲得2500-5000元/年的崗位津貼。

4.在校研究生申請(qǐng)立項(xiàng)省級(jí)或校級(jí)研究生科技創(chuàng)新項(xiàng)目，可獲得5000元-10000元經(jīng)費(fèi)資助。